Rumah Disabilitas Borneo merupakan sebuah Yayasan yang melakukan pemberdayaan terhadap penyandang disabilitas dengan melakukan pendidikan vokasional bagi penyandang disabilitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bentuk pendidikan vokasional yang diberikan Rumah Disabilitas Borneo kepada penyandang disabilitas dalam pemberdayaan disabilitas, 2) Dampak pendidikan vokasional terhadap keberdayaan disabilitas di Rumah Disabilitas Borneo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sumber data berjumlah 6 orang. Yaitu, Ketua Yayasan, 2 orang pengurus, 2 orang penyandang disabilitas dan orang tua/wali disabilitas. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan melakukan reduksi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Teknik keabsahan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Bentuk pendidikan vokasional ada 5 jenis, yaitu Sasirangan, menjahit, tata rias, hidroponik dan tambak ikan. Pelaksanaan pendidikan vokasional dibagi menjari 3 tahapan. Yaitu, rekrutmen, pelatihan dan Pencapaian Pendidikan vokasional. 2) Dampak dari pelaksanaan pendidikan vokasional di Rumah Disabilitas Borneo adalah meningkatkan ekonomi dari peserta disabilitas dan menambah kepercayaan diri.

Kata kunci: Pendidikan Vokasional, Pemberdayaan, Disabilitas