Peserta didik belajar menggunakan media yang konvensional berupa modul cetak dan metode dengan gaya ceramah membuat materi yang disajikan akan terasa membosankan seiring berjalannya waktu. Hal itu akan membuat peserta didik mudah lupa akan materi pembelajaran yang telah disampaikan oleh pendidik. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian kuantitatif didefinisikan sebagai langkah pertama dalam penyelidikan sistematis suatu fenomena dengan mengumpulkan data untuk diproses lebih lanjut menggunakan statistik komputer atau teknik matematika. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan rancangan penelitian deskriptif observasional. Kelayakan media pembelajaran web Google Sites untuk belajar peserta didik sudah layak untuk digunakan dan telah di validasi oleh pakar atau ahli yakni ahli media dan ahli materi. Dimana hasil yang divalidasi oleh ahli media mendapat persentase sebesar 97% yang dikategorikan “Sangat Layak”, sedangkan hasil yang divalidasi oleh ahli materi mendapat persentase yang sama dengan validasi ahli media sebesar 97% yang juga dikategorikan “Sangat Layak”. Rata-rata hasil persentase dari 2 validator tersebut diperoleh nilai sebesar 97%. Maka dapat disimpulkan media pembelajaran web Google Sites “Sangat Layak” untuk dipakai dalam proses kegiatan belajar dan mengajar di kelas.Berdasarkan hasil penelitian ini, maka diperoleh kesimpulan bahwa media pembelajaran web Google Sites pada mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan materi gerak dasar permainan bola besar ini adalah media pembelajaran yang modern sebagai alat untuk pembelajaran yang efektif dan inovatif untuk digunakan di zaman sekarang ini.