ABSTRAK

Desy Dahniarti, 2024. Kreativitas Guru Ekonomi Dalam Mengembangkan Media Pembelajaran di SMA Negeri 13 Banjarmasin. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. (Pembimbing: Dr. Muhammad Rahmattullah, M.Pd).

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kreativitas guru ekonomi dalam mengembangkan media pembelajaran di SMA Negeri 13 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data disini melalui observasi, wawancara serta dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah  guru ekonomi, siswa, serta waka kurikulum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kreativitas guru ekonomi di SMA Negeri 13 Banjarmasin telah berkembang dengan baik dalam mengembangkan serta menggunakan media pembelajaran di sekolah. Dalam pembelajaran, guru ekonomi telah menggunakan media yang beragam serta berbasis TIK. Setiap guru dituntut untuk lebih kreatif, maka pihak dari sekolah harus memberikan fasilitas yang memadai sehingga menjadi seimbang antara fasilitas dengan kemampuan guru. Untuk mengembangkan kreativitas, setiap guru dapat mengikuti workshop yang diadakan setiap tahunnya untuk meningkatkan kompetensi guru yang nantinya akan berkaitan dengan mengembangkan media pembelajaran. Dengan media pembelajaran banyak manfaat yang dirasakan, guru lebih merasa bersemangat pada saat proses pembelajaran berlangsung dikarenakan melihat para siswa lebih aktif, tidak kelihatan bosan, serta tidak mengantuk saat pembelajaran.

Kata Kunci : Kreativitas Guru, Media Pembelajaran