ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi Operasi hitung campuran kelas VI SD dengan metode tutorial. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengevaluasi kevalidan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi Operasi hitung campuran kelas VI SD dengan menggunakan hasil validitas materi dan validitas media. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang dibatasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket validasi materi dan validasi media. Penelitian ini menghasilkan sebuah media pembelajaran interaktif berbasis web untuk materi operasi hitung campuran SD kelas VI, dengan penerapan metode tutorial. Proses pengembangan mengikuti model ADDIE yang hanya terfokus pada tahapan analisis(analysis), desain (design), pengembangan (development) dan evaluasi (Evaluate). Penelitian dan pengembangan yang telah di lakukan ini menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis web. Hasil penelitian menunjukan materi dan media dikatakan valid. Uji kevalidan  materi termasuk valid dengan kriteria sangat tinggi yaitu persentase sebesar 87,03%. Uji kevalidan media termasuk valid, dengan kriteria tinggi yaitu persentase sebesar 73,61%. Sehingga dapat disimpulkan media pembelajaran interaktif berbasis web dapat dikatakan valid dan dapat diuji coba kelayakan dalam proses pembelajaran.

Kata Kunci : ADDIE, Media Pembelajaran Interaktif, Metode Tutorial, Operasi Hitung Campuran, R&D.