PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB PADA MATERI PENGUKURAN PER KUANTITAS UNIT KELAS V DENGAN METIDE DRILL AND PRACTICE (Oleh: Muhammad Harun Al Rasyid; Pembimbing: R, Ati Sukmawati; Novan Alkaf Bahraini Saputra; 2024; halaman 63)

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi pengukuran per kuantitas unit untuk kelas V menggunakan metode drill and practice, Penelitian ini juga bertujuan untuk mengevaluasi kevalidan media pembelajaran interaktif berbasis web pada pembelajaran pengukuran per kuantitas unit dengan menggunakan uji validitas materi dan validitas media. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dan model pengembangan ADDIE yang sudah dibatasi yaitu analysis, design, development, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket validasi materi dan validasi media. Teknik analisis data yang dipakai adalah analisis statistika desktriptif. Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran interaktif berbasis web pada pembelajaran pengukuran per kuantitas unit dengan menggunakan metode drill and practice yang dikembangkan dengan teknologi HTML, CSS, Bootstrap, Javascript, JSON, Netlify. Media pembelajaran interaktif menghasilkan nilai validitas materi dalam kategori valid dan nilai validitas media dalam kategori valid. Oleh karena itu, media pembelajaran interaktif berbasis web pada pengukuran per kuantitas unit untuk kelas V menggunakan metode drill and practice dinyatakan valid dan dapat digunakan.

Kata kunci: ADDIE, drill and practice, media pembelajaran interaktif, pengukuran per kuantitas unit, Research & Development.