Anatomi merupakan mata kuliah dasar yang krusial dalam pendidikan kedokteran. Usaha dan motivasi belajar yang tinggi sangat diperlukan bagi mahasiswa dalam menguasa ilmu anatomi dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara motivasi belajar anatomi terhadap prestasi belajar mahasiswa kedokteran pada mahasiswa PSKPS FKIK ULM Angkatan 2023. Penelitian ini dirancang dengan metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Observasional Analitik dengan desain penelitian cross-sectional. Sampel penelitian sebanyak 108 orang dengan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pengisian kuesioner yang menunjukkan motivasi belajar anatomi yang tinggi (4%) dan rendah (96%). Nilai IPK mahasiswa yaitu IPK <2,75 (2%), IPK 2,75-3,00 (6%), IPK 3,01-3,50 (54%), dan 3,51-4,00 (39%). Berdasarkan uji Korelasi Spearman, didapatkan hasil nilai sig sebesar 0,051 > 0,05 yang artinya tidak ada hubungan yang signifikan antara motivasi belajar anatomi terhadap prestasi belajar mahasiswa kedokteran.

Kata-kata kunci: anatomi, belajar, indeks prestasi kumulatif, motivasi