ABSTRAK

Apriliawati, 2025. Pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah (Studi Multi Kasus di SDN 1 Pasar Baru dan SDN 2 Pasar Baru Kecamatan Kusan Hilir Kabupaten Tanah Bumbu). Tesis. Program Magister Administrasi Pendidikan Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Pembimbing I: Prof. Dr. Hj. Aslamiah, M.Pd., Ph.D., Pembimbing II: Drs. Sulaiman, M.Pd, Ph.D.

Kata Kunci: Supervisi, Kepala Sekolah, Sekolah Dasar, Perencanaan Supervisi, Pelaksanaan Supervisi, Tindak Lanjut Supervisi, Prinsip-prinsip Supervisi.

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis secara mendalam mengenai bagaimana penerapan prinsip-prinsip supervisi pada pelaksanaan supervisi kepala sekolah di SDN 1 Pasar Baru dan SDN 2 Pasar Baru di Kecamatan Kusan Hilir Kabupaten Tanah Bumbu.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multi kasus dan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan penelitian adalah kepala sekolah dan guru di SDN 1 Pasar Baru dan SDN 2 Pasar Baru. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dimulai dengan kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan yaitu tingkat kepercayaan (credibility), keteralihan (transferability), ketergantungan (dependence) dan kepastian (confirmability).

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bagaimana pelaksanaan supervisi yang menerapkan prinsip-prinsip supervisi melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan dan tindak lanjut. Adapun prinsip-prinsip supervisi yang diterapkan adalah: ilmiah (scientific), demokratis, kerjasama, konstruktif dan kreatif.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa sebagai seorang supervisor harus memahami prinsip-prinsip supervisi sebagai landasan dalam melaksanakan supervisi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kompetensi guru. Bagi kepala sekolah lain yang belum melaksanakan supervisi, penelitian ini dapat dijadikan sebagai acuan untuk menerapkan prinsip-prinsip supervisi pada pelaksanaan supervisi kepala sekolah.