DIGITAL LIBRARY
| JUDUL | : | PENGEMBANGAN FRONT-END WEBSITE SISTEM INFORMASI AKADEMIK MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN BERBASIS REACT JS UNTUK MENINGKATKAN USER EXPERIENCE | |
| PENGARANG | : | RICKY RAHMAD RAMADHANA | |
| PENERBIT | : | UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT | |
| TANGGAL | : | 2025-05-02 |
Studi independent merupakan bentuk pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada mahsiswa untuk mengembangkan diri mereka dengan mengikuti program-program ada diluar perkuliahan dengan minat pembelajaran mahasiswa. Dicoding Indonesia adalah salah satu mitra program kampus Merdeka yang dirancang untuk mempersiapkan dan membangun talenta-talenta digital baru Setelah mengikuti program studi independen pada Dicoding Indonesia dan menguasai tentang pengembangan Front-end Website dan React. Tujuan ditulisnya laporan ini untuk menyampaikan hasil pelaksanaan dan memanfaatkan hasil dari kegiatan studi independen yaitu Pengembangan Front-end Website system Informasi Akademik Mahasiswa teknologi Pendidikan Berbasis ReactJs untuk Meningkatkan User Experience. Metode yang digunakan adalah metode Waterfall Menurut Kadir (2003) dalam Utami & Hutomo (2014) menyatakan bahwa secara garis besar metode waterfall mempunyai langkah-langkah sebagai berikut : Analisa, Desain, Penulisan, Pengujian dan Penerapan serta Pemeliharaan. Adapun Teknik pengumpulan data dalam laporan ini adalah observasi, wawancara, dan kuesioner. Teknik analisis data menunjukkan instrument angket ahli desain, usability testing, dan ahli Bahasa dan Naskah.
| NO | DOWNLOAD LINK |
| 1 | FILE 1 |
File secara keseluruhan dapat di unduh DISINI