ABSTRAK

Dharma, Suci Sukmanda. 2025. Pembelajaran Ekstrakurikuler Tari Radap Rahayu menggunakan Metode Drill and Practice dengan Media Audio Visual di SMPN 1 Banjarmasin Skripsi Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan. Jurusan Pendidikan Bahasa Dan Seni. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan.Universitas Lambung Mangkurat. Banjarmasin. Pembimbing I: Dr. Tutung Nurdiyana. S.Sos M.A M.Pd dan Pembimbing II: Putri Dyah Indriyani, S.Pd.. M.Pd

Kata Kunci:Ekstrakurikuler,TariRadapRahayu,Drilland Practice,Audio Visual

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses dan hasil pembelajaran ekstrakurikuler tari Radap Rahayu diSMPN 1Banjarmasin, khususnya menggunakan metode drill and practice dengan media audio visual. Temuan tersebut berdasarkan data yang dikumpulkan melalui observasi terhadap hasil belajarsiswayangmengikutikegiatanekstrakurikulertaritersebut.Hasilobservasitersebutdisajikan secaranaratifuntukmemberikangambaranpenelitiansecaramenyeluruh.Penelitianinimenggunakan metodekualitatifdeskriptifdenganteknikpengumpulandataobservasi,wawancaradandokumentasi. Hasil penelitian pada pelaksanaan ekstrakurikuler seni tari Radap Rahayu di SMPN 1 Banjarmasin temasukdalamkategoribaik.Pembelajarandilakukanmelaluiempattahapankegiatanyaitupra,awal, inti,danakhir.Penelitianinimenegaskanbahwakombinasimetodedrillandpracticeyangterstruktur dengan penggunaan media audio visual telah berhasil menciptakan lingkungan pembelajaran yang dinamisdanefektif,dimanasiswatidakhanyamenguasaiteknikgeraktariRadapRahayu,tetapijuga menghayati nilai-nilai budaya yang terkandung di dalamnya, sehingga menghasilkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar mereka. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan ekstrakurikuler tari Radap Rahayu dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang mengikuti pelaksanaan ekstrakurikuler seni tari Radap Rahyu di SMPN 1 Banjarmasin.