Pembelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Banjarmasin masih menggunakan media pembelajaran konvesional, sehingga dibutuhkan pengembangan media pembelajaran berbasis website yakni LITGEOJECT (Penelitian Geografi berbasis Project) terhadap peserta didik kelas X. Metode penelitian yang digunakan yaitu Penelitian dan Pengembangan dengan pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner, observasi wawancara dan studi pustaka serta analisis data melalui uji validasi dan praktikalitas media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain awal LITGEOJECT melalui sketsa manual dan prototype dari canva. Pengembangan media pembelajaran dilakukan dengan cara produksi media melalui google sites, dengan hasil uji validasi awal yang diperoleh yakni aspek isi 60% (cukup valid), aspek penyajian 80% (valid), aspek bahasa 80% (valid), dan aspek media 94,29% (sangat valid). Penilaian tahap 2 dilakukan setelah revisi tampilan halaman home, materi, dan video di dalamnya. Hasil uji validasi akhir yang diperoleh, yakni  aspek isi 92% (sangat valid), aspek penyajian 91,43% (valid), aspek bahasa 92% (sangat valid), dan aspek media 97,14% (sangat valid). Penerapan dilakukan melalui uji coba kelompok kecil melalui uji praktikalitas diperoleh hasil respond peserta didik 89,94 (sangat praktis) dan respond guru 90% (sangat praktis), Kesimpulannya, LITGEOJECT layak untuk diterapkan sebagai media pembelajaran materi penelitian geografi SMA Kelas X. Implementasi lebih lanjut dalam penelitian dan pengembangan ini dilakukan melalui kerja sama dengan pihak sekolah untuk menganalisis dan mengevaluasi efektivitas media LITGEOJECT.