ABSTRAK

Latar Belakang: Masalah kesehatan gigi dan mulut masih menjadi salah satu hal yang belum dapat diatasi di Indonesia, terutama pada anak. Hal ini disebabkan karena faktor perilaku mengabaikan kebersihan gigi dan mulut yang dilandasi oleh kurangnya pengetahuan. Pengetahuan ini dapat ditingkatkan dengan melakukan promosi kesehatan menggunakan media yang menarik dan interaktif seperti media smart box. Keunggulan dari media smart box yaitu mudah digunakan serta anak dapat belajar sambil bermain yang kemudian mampu mengembangkan kemampuan kognitif anak secara optimal. Tujuan: Menganalisis pengaruh media smart box terhadap tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada siswa usia 9-11 tahun di SDN Kelayan Barat 3 Banjarmasin. Metode: Penelitian quasi eksperimental dengan desain non-equivalent control group design dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Populasi penelitian ini adalah siswa usia 9-11 tahun di SDN Kelayan Barat 3 Banjarmasin dengan sampel berjumlah 48 responden. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner dengan 12 pertanyaan. Analisis yang digunakan adalah uji Wilcoxon dan Mann whitney. Hasil: Tingkat pengetahuan sebelum dilakukan intervensi menggunakan media smart box adalah sebesar 33,33% dan sesudah intervensi adalah 100%. Hasil analisis menunjukkan terdapat perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah promosi kesehatan pada kelompok yang diberikan intervensi smart box dan kelompok kontrol serta menunjukkan terdapat perbedaan pengetahuan yang bermakna antara kelompok yang diberikan intervensi smart box dan kontrol. Kesimpulan: Media smart box efektif digunakan dalam promosi kesehatan gigi dan mulut untuk meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut anak.

Kata kunci: Smart box, dental health education, pengetahuan kesehatan gigi dan mulut