DIGITAL LIBRARY
 | JUDUL | : | IMPLEMENTASI NILAI KARAKTER KEWARGANEGARAAN DALAM KEGIATAN BERKIBAR PADA MAHASISWA PPKn ULM BANJARMASIN |
| PENGARANG | : | NAHDIAH | |
| PENERBIT | : | UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT | |
| TANGGAL | : | 2025-05-23 |
Masalah pokok pada penelitian ini terdapat beberapa mahasiswa yang
cenderung hanya berpartisipasi secara formalitas tanpa menginternalisasikan nilai
karakter kewarganegaraan. Hal ini menjadi tantangan utama dalam proses
implementasi nilai karakter kewarganegaraan. Melalui kegiatan berkibar
diharapkan dapat menerapkan dan menginternalisasikan nilai-nilai yang
terkandung di dalamnya yakni berkaitan tentang pendidikan karakter
kewarganegaraan sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan
menganalisis mengenai implementasi yang difokuskan pada nilai karakter
hambatan, serta dampak kegiatan Berkibar dalam penguatan nilai karakter
kewarganegaraan
Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data
dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis
data dilakukan dengan tahap pemilihan data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan. Hasil penelitian dari implementasi nilai karakter kewarganegaraan
dalam kegiatan berkibar pada mahasiswa PPKn ULM: (1) Kegiatan Berkibar pada
mahasiswa PPKn berhasil menanamkan nilai-nilai karakter kewarganegaraan
seperti disiplin, tanggung jawab, kerja sama, toleransi, nasionalisme, dan
kepemimpinan melalui interaksi sosial dan pengambilan keputusan. (2) Hambatan
dalam implementasi nilai-nilai tersebut meliputi durasi terbatas, fasilitas kurang,
dan motivasi rendah, yang diatasi dengan perbaikan durasi, fasilitas, metode, serta
koordinasi yang lebih baik. (3) Pengimplementasian karakter kewarganegaraan
dalam kegiatan ini meningkatkan pengetahuan moral, kepemimpinan, dan
tanggung jawab yang diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, baik di kampus
maupun masyarakat.
Hasil penelitian menjadi rekomendasi agar mahasiswa PPKn ULM
sebaiknya lebih termotivasi untuk aktif dalam kegiatan berkibar sebagai
kesempatan mengembangkan diri dan memahami nilai karakter kewarganegaraan.
Panitia perlu merencanakan kegiatan dengan lebih baik, memperbaiki durasi dan
metode penyampaian, serta bekerja sama dengan fasilitator berpengalaman. Prodi
PPKn juga harus lebih mendukung implementasi nilai karakter melalui kegiatan
dan pembelajaran. Peneliti lain disarankan untuk melibatkan lebih banyak
informan dan menggunakan teknik yang berbeda agar hasilnya lebih representatif.
Berkas PDF
| NO | DOWNLOAD LINK |
| 1 | FILE 1 |
File secara keseluruhan dapat di unduh DISINI