ABSTRAK

Sisca Lyana. 2025 Penggunaan Papan Tulis Berbasis Aplikasi Canva Sebagai Upaya Penguatan Pengetahuan Peserta Didik Tunarungu Pada Mata Pelajaran Ppkn Kelas XII di SMALBNegeri Kota Banjarbaru. Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) FKIP Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing Dedy Ari Nugroho.

Kata kunci : Canva, Tunarungu, Pembelajaran, PPKn

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah Peserta didik (tunarungu) kesulitan memahami penjelasan dalam pembelajaran PPKn yang diberikan oleh guru PPKn. Agar peserta didik tunarungu mudah memahami materi pembelajaran guru mata pelajaran PPKn menggunakan media ajar papan tulis berbasis aplikasi canva sebagai upaya penguatan pengetahuan pada mata pelajaran PPKn dan mereka juga mengetahui penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan, hambatan serta dampak dari papan tulis berbasis aplikasi Canva membantu peserta didik (tunarungu) dalam mata pelajaran PPKn di SMALB Negeri Kota Banjarbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa: 1) Penggunaan papan tulis berbasis aplikasi Canva membantu peserta didik (tunarungu) dalam mata pelajaran PPKn di kelas XII SMALB Negeri Kota Banjarbaru menyajikan informasi dengan cara yang lebih visual, sehingga dapat memudahkan peserta didik (tunarungu) dalam menangkap konsep-konsep yang diajarkan dan mereka juga bisa mengakses melalui Handphone mereka masing-masing kemudian akan dipantau lewat laptop oleh guru. 2) Penggunaan papan tulis berbasis aplikasi Canva sendiri memiliki dampak yang signifikan seperti, meningkatkan pemahaman peserta didik yang memiliki keterbatasan, memberikan solusi yang lebih efektif dalam menyampaikan materi pembelajaran, dan guru dapat menciptakan materi ajar yang lebih menarik dan interaktif. 3) Penggunaan papan tulis berbasis aplikasi Canva memiliki hambatan utama dalam penggunaannya yaitu keterbatasan akses terhadap perangkat teknologi dan koneksi internet yang tidak stabil.