Lailatul, 2025. Penggunaan media wordwall dalam memperoleh motivasi siswa pada pembelajaran PPKn di SMAN 2 Krau Kuala analisis perspektif kewarganegaraan digital, Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing Dedy Ari Nugroho,S.Pd., M.Pd.

Kata kunci : Kewarganegaraan Digital, Media Wordwall, Mata Pelajaran PPKn

Masalah dalam penelitin ini adalah kemajuan teknologi di era saat ini sangat maju pada pembelajaran melalui media wordwall,dampak,hambatan pada pasrtisipasi peserta didik dalam pembelajaran PPKn di kelas XI A. Guru dapat menggunakan media wordwall pada pembelajaran PPKn terhadap teknologi kewarganegaraan digital yang maju sangat pesat.

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendiskripsikan penggunaan media wordwall sebagau sumber belajar, mengetahui dampak serta hambatan dari perspektif kewarganegaraan digital dalam penggunaan media wordwall pada pembelajaran PPKn di SMAN 2 Karau Kuala. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ada kualitatif dengan menggunakan Teknik observasi,wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data,penyajian data dan Kesimpulan.

Hasil penelitian ini ditemukan bahwa : 1) Penggunaan wordwall dalam mata pelajaran PPKn telah membawa perubahan signifikan dalam cara siswa memahami dan berpartisipasi dalam pembelajaran. 2) Adanya dampak terhadap peserta didik seperti peningkatan motivasi belajar siswa, peningkatan keterlibatan dalam proses pembelajaran, serta peningkatan pemahaman konsep kewarganegaraan. 3) Meskipun sudah terlaksana dengan baik, masih ada hambatan dalam penggunaan media wordwall diantaranya jaringan internet tiba-tiba hilang, handphone siswa terdapat ada lambat untuk mengakses media wordwall, oleh karena itu guru jarang menggunakan media wordwall karna keterbatasan jaringan internet.