Siti. 2025. Penggunaan video pembelajaran Interaktif  dalam pembelajaran PPKN bagi Tunagrahita di SLB Negeri 2 Amuntai. Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) FKIP Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing Dedy Ari Nugroho.

Kata Kunci : Penggunaan Video, Pembelajaran Interaktif, Tunagrahita

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah pesatnya kemajuan teknologi pada pembelajaran lewat digital, dan membawa manfaat,dampak pada partisipasi peserta didik tunagrahita pada pembelajaran PPKn di kelas VII C tunagrahita. Guru dapat memanfaatkan video pembelajaran interaktif dalam penggunaan pembelajaraan video interaktif pada peserta didik tunagrahita terhadap teknologi yang maju sangat pesat.

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendiskripsikan penggunaan video pembelajaran interaktif  sebagai sumber belajar,mengetahui dampak serta hambatan dari pemanfaatan video pembelajaran interaktif sebagai upaya pemahaman materi PPKN bagi Tunagrahita di SLB negeri 2 Amuntai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data,penyajian data dan kesimpulan.

Hasil penelitian ini ditemukan bahwa : 1) Manfaat penggunaan video pembelajaran interaktif yang diterapkan oleh guru PPKn dapat membantu siswa tunagrahita dalam pembelajaran pelajaran PPKn melalui video pembelajaran interaktif seperti video yang ditampilkan lewat youtube ataupun google yang berisi materi pembelajaran PPKn yang akan diajarkan. 2) Meskipun sudah terlaksana dengan baik, masih ada terdapat hambatan-hambatan dalam penggunaan video pembelajaran interaktif diantaranya saat ditengah tengah pembelajaran wifi yang sering terputus-putus,daya tahan listrik yang tidak tahan,banyaknya pemakaian LCD secara bersamaan sehingga mengakibatkan tidak bisa dipakai dalam pembelajara video interaktif oleh guru PPKn karena sekolah terbatas memiliki LCD. 3) Adanya dampak terhadap peserta didik tunagrahita dalam video pembelajaran interaktif yang diterapkan oleh guru PPKn sangat terbantu menarik semangat belajar,membuat peserta didik tidak bosan dalam belajar.