Dhimas Pratama Nindya Putra Sari. 2025. Perkembangan Program Studi Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat Periode 2014-2023. Program Studi Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Program Pascasarjana Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing (I) Prof. Dr. Drs. Ersis Warmansyah Abbas, BA, M.Pd., Pembimbing (II) Dr. Eva Alviawati, S.Pd., M.Sc.

Kata Kunci: Pendidikan IPS, Kelembagaan, Publikasi Ilmiah, Pengembangan Program Studi

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan kelembagaan, kepenulisan artikel ilmiah, strategi peningkatan publikasi, dan kontribusi Program Studi Sarjana Pendidikan IPS FKIP ULM dalam pengembangan pendidikan IPS di Indonesia pada periode 2014–2023. Program studi ini berdiri sebagai respons terhadap kebutuhan guru IPS di Kalimantan Selatan dengan latar belakang pendidikan IPS yang terintegrasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode sejarah, melalui teknik pengumpulan data berupa studi dokumentasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Analisis dilakukan secara kronologis dan tematik untuk merekonstruksi peristiwa serta makna yang terkandung dalam perkembangan institusi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Studi Sarjana Pendidikan IPS FKIP ULM mengalami pertumbuhan signifikan dari segi kelembagaan, jumlah mahasiswa, kurikulum, dan penguatan sistem akademik. Kegiatan publikasi ilmiah meningkat secara kuantitatif dan kualitatif melalui pendirian tiga jurnal ilmiah, pelatihan penulisan, dan pendampingan intensif. Program studi juga berhasil membangun budaya akademik berbasis riset yang kolaboratif antara dosen dan mahasiswa. Pengakuan sebagai Top Department versi SINTA pada tahun 2022 memperkuat posisi strategis program studi secara nasional. Penunjukan Koordinator Program Studi sebagai Ketua Umum APRIPSI menjadi bukti pengakuan keilmuan di tingkat nasional.