ABSTRAK

ANALISIS MEDIASI ANTARA PROBLEMATIC ONLINE GAMING TERHADAP KOMPETENSI SOSIAL PADA REMAJA MELALUI PEER RELATIONSHIP

Alisya Aulia Fitri

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh problematic online gaming (POG) terhadap kompetensi sosial remaja melalui mediasi peer relationship. Latar belakang penelitin ini berfokus pada perubahan pola interaksi sosial remaja selama pandemic COVID-19, dimana game online menjadi alternatif dalam bersosialisasi. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional, melibatkan 351 responden remaja berusia 16-24 tahun di seluruh Indonesia. Hasil penelitian menunjukan bahwa problematic online gaming tidak berpengaruh signifikan langsung terhadap kompetensi sosial remaja. Namun, POG memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap peer relationship, yang selanjutnya berkontribusi pada peningkatan kompetensi sosial. Peer relationship berperan sebagai mediator penuh dalam hubungan antara PPOG dan kompetensi sosial. Temuan ini menekankan pentingnya kualitas hubungan sosial remaja dalam mempertahankan dan mengembangkan keterampilan sosial, meskipun mereka terlibat dalam POG.

Kata kunci: Problematic online gaming, kompetensi sosial, peer relationship.