Latar Belakang: Berdasarkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tahun 2023-2024 terdapat sebanyak 16.301 anak autis yang menempuh pendidikan di Sekolah Luar Biasa (SLB) negeri maupun swasta di seluruh Indonesia, dengan 502 di antaranya berada di Kalimantan Selatan. Autis merupakan gangguan perkembangan saraf yang memiliki tiga karakteristik utama, yaitu kesulitan berkomunikasi, gangguan perilaku, dan kesulitan berinteraksi sosial yang memengaruhi perilaku menjaga kebersihan gigi dan mulut seperti menyikat gigi. Salah satu bentuk intervensi yang dapat diterapkan adalah penyuluhan kesehatan menggunakan media busy book. Busy book bertujuan untuk meningkatkan perilaku anak autis dengan harapan terjadi peningkatan terhadap derajat kesehatannya. Mengacu pada teori H.L. Blum, derajat kesehatan terdiri dari lingkungan, perilaku, pelayanan kesehatan dan genetik. Tujuan: Membuktikan pengaruh busy book melalui demonstrasi menyikat gigi terhadap peningkatan kebersihan rongga mulut anak autis. Metode: Menggunakan quasi eksperimental design dengan rancangan pretest and posttest without control dengan teknik pengambilan sampel total sampling. Hasil: Hasil uji Wilcoxon menunjukkan p value < 0,001, yang artinya adanya pengaruh busy book melalui demonstasi menyikat gigi terhadap peningkatan kebersihan rongga mulut anak autis. Kesimpulan: Demonstrasi menyikat gigi dengan menggunakan busy book efektif dalam meningkatkan keterampilan menyikat gigi, sehingga kebersihan rongga mulut anak autis juga meningkat