Kurangnya bahan ajar berbasis potensi lokal pada materi Bryophyta menyebabkan peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi, sehingga perlu dikembangkannya bahan ajar e-booklet. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis lumut di tepian sungai Desa Mawangi, mendeskripsikan kesesuaian, kelayakan, keterbacaan, dan keefektifan e-booklet yang dikembangkan. Pengembangan e-booklet menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate) sampai dengan tahap Disseminate terbatas. Subjek pada uji kesesuaian dan kelayakan dilakukan oleh 2 orang dosen Pendidikan Biologi FKIP ULM dan 1 orang guru Biologi SMAN 1 Kandangan, uji keterbacaan oleh 9 peserta didik, dan uji keefektifan oleh 17 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan 8 jenis Bryophyta di tepian sungai Desa Mawangi Kabupaten Hulu Sungai Selatan, diantaranya adalah Ectropothecium sp., Fissidens sp., Calymperes sp., Octoblepharum sp., Thuidium sp., Bryum sp., Riccia sp., dan Anthoceros sp. E-booklet yang dikembangkan memperoleh skor rata-rata 4.19 (sesuai) pada uji kesesuaian, 4.36 (sangat layak) pada uji kelayakan, 4.53 (sangat baik) pada uji keterbacaan, dan 0.72 (tinggi) pada uji keefektifan. Hal ini menunjukkan bahwa E-booklet Jenis-jenis Bryophyta di Tepian Sungai Desa Mawangi Kabupaten Hulu Sungai Selatan layak digunakan sebagai bahan ajar SMA Kelas X.

Kata Kunci: Bahan ajar , bryophyta, e-booklet, pengembangan model 4D, tepian sungai Desa Mawangi