PERANAN KELEKATAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL PADA REMAJA AWAL PENGHAFALAL-QUR’AN KELAS TIGA SMPIT UKHUWAH BANJARMASIN

Lamia Noorfarahdina

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan kelekatan teman sebaya terhadap kecerdasan emosional pada remaja awal penghafal Al-Qur’an kelas tiga SMPIT Ukhuwah Banjarmasin. Populasi pada penelitian ini yaitu siswa-siswi kelas tiga SMPIT Ukhuwah Banjarmasin berjumlah 119 orang. Jenis sampling pada penelitian ini adalah total sampling dimana seluruh anggota populasi dijadikan sampel. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menyebarkan kuisioner yang terdiri dari kuisioner kelekatan teman sebaya dan kuisioner kecerdasan emosional. Hasil pada penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara kelekatan teman sebaya dengan kecerdasan emosional. Sumbangan efektif yang berarti diberikan variabel kelekatan teman sebaya sebesar 13% artinya peran kelekatan teman sebaya dalam menentukan kecerdasan emosional tidak terlalu besar.

Kata kunci : Kecerdasan emosional, kelekatan teman sebaya, remaja awal