ABSTRAK

Permasalahan pada penelitian ini adalah rendahnya dorongan belajar, dan kerjasama dalam pembelajaran muatan IPAS kelas V SDN Basirih 11. Permasalahan tersebut disebabkan oleh pembelajaran yang monoton, kurang bervariasi, serta minimnya kegiatan kelompok. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas selama tiga pertemuan menggunakan model BALANTING. Subjek penelitian yaitu siswa kelas V SDN Basirih 11 sebanyak 30 orang yang terdiri dari 19 Laki-laki dan 11 Perempuan. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dan kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi. temuan dari studi ini mengindikasikan adanya peningkatan yang signifikan. dorongan belajar dari 47% “cukup tinggi” menjadi 97% “sangat tinggi”, kolaborasi siswa dari 50% “cukup terampil” menjadi 90% “sangat terampil”. Kesimpulan yang diperoleh saat proses pembelajaran pada materi Indonesiaku kaya raya menggunakan model BALANTING berpotensi meningkatkan dorongan belajar, kolaborasi. Disarankan model ini dijadikan alternatif dalam pembelajaran materi Indonesiaku Kaya Raya.

Kata Kunci: Motivasi Belajar, Kerjasama, Model BALANTING