Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan proses dan hasil Pembelajaran Penguasaan Instrumen Pilihan (PIP) Gitar Elektrik 1 Kelas XI Jurusan Seni Musik SMKN 4 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : Selama proses pembelajaran dilakukan sebanyak 8 kali pertemuan yaitu, seleksi major, penjelasan Interval dan tangga nada, memberikan materi fingering, memberikan materi power chord, memberikan materi slide dan bending, memberikan materi lagu Musnah, memainkan lagu Musnah dan ujian praktek. Pembelajaran PIP Gitar terdapat perkembangan pada siswa-siswi dalam setiap kali pertemuannya, yaitu : siswa-siswi dapat mengikuti proses pembelajaran secara antusias, siswa-siswi dapat memainkan berbagai macam teknik dalam memainkan Gitar, siswa- siswi dapat memainkan lagu Musnah dengan menerapkan teknik yang telah diajarkan serta peningkatan mental dan menjaga emosi terhadap diri siswa menjadi teratur