Hidayah, Nuzla Ilmuna. 2110127120017. 2025. Penggunaan Media Wordwall untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Anak Tunagrahita di SLB Negeri 1 Martapura. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Khusus, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat. Tahun Akademik 2024/2025. Pembimbing I: Dr. Hj. Rasuna, S.Pd., SE., M.Pd. Pembimbing II: Agus Pratomo Andi Widodo, M.Pd.

Kata Kunci: Wordwall, Rasa Percaya Diri, Anak Tunagrahita

Anak dengan hambatan intelektual (tunagrahita) umumnya menghadapi berbagai kendala dalam perkembangan intelektual yang turut memengaruhi pada aspek emosional, termasuk rendahnya rasa percaya diri dalam situasi pembelajaran. Permasalahan yang diamati pada salah satu siswa tunagrahita kelas VII di SLB Negeri 1 Martapura menunjukkan indikator rasa percaya diri yang rendah, yaitu menjawab pertanyaan dengan suara yang sangat pelan, menunda atau berhenti sebelum menjawab, dan tidak konsisten dalam memberikan jawaban. Penelitian bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan media Wordwall dalam peningkatan rasa percaya diri anak tunagrahita.

Metode kuantitatif dengan pendekatan Single Subject Research (SSR) menggunakan desain A-B-A. Tahapan pelaksanaan mencakup baseline pertama (A1) 4 sesi, diikuti oleh tahap intervensi (B) 8 sesi, dan ditutup dengan baseline kedua (A2)4 sesi. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi, dibantu dari tiga orang pengamat untuk menjaga objektivitas pengamatan.Analisis data dilakukan dengan dua pendekatan, yaitu analisis intra-kondisi dan antar-kondisi, dan hasil analisis disajikan secara sistematis melalui tabel serta grafik visual.

Temuan ini memperlihatkan adanya peningkatan bertahap dalam kepercayaan diri anak. Dilihat dari skor mean level pada tahap baseline-1 (A1) yang mencapai 38,5, kemudian meningkat menjadi 48,875 pada tahap intervensi (B), dan selanjutnya naik lagi menjadi 54,75 pada tahap baseline-2 (A2). Adapun hasil analisis overlap menunjukkan nilai 0% dari A1 ke B, dan 0,25% dari B ke A2. Berdasarkan data tersebut, disimpulkan bahwa adanya media Wordwall berperan efektif dalam peningkatan rasa percaya diri anak tunagrahita.