DIGITAL LIBRARY
| JUDUL | : | PERBANDINGAN EFEKTIVITAS DENTAL HEALTH EDUCATION MEDIA BONEKA BERGIGI DAN FLIPCHART TERHADAP PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT (Tinjauan Siswa Usia 8-9 Tahun SDN Telaga Biru 1) | |
| PENGARANG | : | AZ ZAHRA KHAIRINISA | |
| PENERBIT | : | UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT | |
| TANGGAL | : | 2025-08-06 |
ABSTRAK
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS DENTAL HEALTH EDUCATION
MEDIA BONEKA BERGIGI DAN FLIPCHART TERHADAP
PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT
(Tinjauan Siswa Usia 8-9 Tahun SDN Telaga Biru 1)
Az Zahra Khairinisa, Harry Dharmawan Setyawardhana, Galuh Dwinta
Sari
Latar Belakang: Masalah kesehatan gigi dan mulut masih menjadi perhatian utama
pada anak usia sekolah dasar di Indonesia. Berdasarkan Survei Kesehatan Indonesia
tahun 2023, prevalensi karies gigi pada anak usia 5–9 tahun mencapai 49,9%,
sementara di Kalimantan Selatan sebesar 43,9%. Salah satu penyebab utamanya
adalah rendahnya pengetahuan anak tentang kesehatan gigi. Intervensi edukatif
menggunakan media yang sesuai sangat penting untuk meningkatkan kesadaran
tersebut. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan
efektivitas Dental Health Education menggunakan media boneka bergigi dan media
flipchart. Metode: Penelitian ini merupakan studi kuasi-eksperimental dengan
desain nonequivalent pretest-posttest control group yang melibatkan 58 siswa usia
8–9 tahun di SDN Telaga Biru 1 Banjarmasin. Siswa dibagi menjadi dua kelompok
masing-masing berjumlah 29 orang. Kelompok pertama diberikan edukasi
menggunakan media flipchart, sedangkan kelompok kedua menggunakan media
boneka bergigi. Pengukuran dilakukan dengan kuesioner 8 item menggunakan
skala Guttman, dianalisis dengan uji Wilcoxon dan uji Mann-Whitney. Hasil: Pada
kelompok flipchart, 75,9% siswa memiliki pengetahuan tinggi sebelum intervensi
dan meningkat menjadi 96,6% setelah intervensi. Pada kelompok boneka bergigi,
pengetahuan tinggi meningkat dari 79,3% menjadi 100%. Uji Wilcoxon
menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan pada kedua kelompok (p =
0,000). Uji Mann-Whitney menunjukkan bahwa kelompok boneka bergigi memiliki
efektivitas yang lebih tinggi dibanding flipchart, dengan mean rank 37,76 vs 21,24
(p = 0,000). Kesimpulan: Kedua media edukasi efektif dalam meningkatkan
pengetahuan siswa tentang kesehatan gigi dan mulut. Namun, media boneka bergigi
terbukti lebih efektif karena bersifat visual, interaktif, dan sesuai dengan tahap
perkembangan kognitif anak usia sekolah dasar. Media ini direkomendasikan
sebagai pilihan utama dalam edukasi kesehatan gigi anak.
Kata kunci : Edukasi Kesehatan Gigi, Boneka Bergigi, Flipchart
| NO | DOWNLOAD LINK |
| 1 | FILE 1 |
File secara keseluruhan dapat di unduh DISINI