Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan bahan ajar berupa E-LKPD IPA berbasis project based learning pada materi mitigasi bencana untuk meningkatkan karakter peduli lingkungan peserta didik.  Tujuan penelitian ini untuk mengukur validitas, kepraktisan, dan keefektifan bahan ajar yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahap (Analysis, Design, Development, Implementation & Evaluation). Pengembangan bahan ajar ini diujicobakan kepada kelompok kecil sebanyak 10 peserta didik dan uji coba kelas sebanyak 29 peserta didik kelas VIII SMPN 7 Banjarmasin. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar validasi, angket respon peserta didik, dan instrumen tes karakter peduli lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan mendapat skor validitas sebesar 86,11%, skor kepraktisan sebesar 81,95% dan skor keefektifan sebesar 0,87. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbasis project based learning pada materi mitigasi bencana ini valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan karakter peduli lingkungan pada peserta didik SMP/MTs dalam pembelajaran IPA.

Kata Kunci : E-LKPD, project based learning , karakter peduli lingkunan, mitigasi bencana