Sri Herliyani, 2110127220049. 2025. Penggunaan Media Menara Balok Kubus Dalam Meningkatkan Konsentrasi Anak Autis di SLB Negeri Kota Banjarbaru. Skripsi. Program S1 Pendidikan Khusus. Jurusan Ilmu Pendidikan. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing I: Agus Pratomo Andi Widodo, M.Pd. dan Pembimbing II: Prof. Dr. H. Amka, M.Si.

Kata Kunci: Media Menara Balok Kubus, Konsentrasi, Autis

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pada anak autis yang mengalami kesulitan untuk konsentrasi dalam kegiatan belajar di kelas. Hal ini terlihat dari anak belum mampu duduk diam dan sering mengalihkan perhatian ketika mengerjakan tugas. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian yang dilakukan mengenai kemampuan konsentrasi dengan menggunakan media Menara Balok Kubus. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui penggunaan media Menara Balok Kubus terhadap peningkatan konsentrasi anak autis.

Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode Single Subject Research (SSR). Desain penelitian ini menggunakan A-B-A yang berarti memberikan hubungan sebab akibat diantara variabel terikat dan variabel bebas. Subjek penelitian ini adalah anak autis di SLB Negeri Kota Banjarbaru dengan jumlah 1 orang. Teknik pencacatan data yang digunakan yaitu observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Menara Balok Kubus dapat meningkatkan kemampuan konsentrasi pada anak autis. Pada tahap baseline 1 (A1) mean level sebesar 1,08 menit, lalu pada tahap intervensi (B) mean level sebesar 1,65 menit, dan tahap baseline 2 (A2) mean level sebesar 2,05 menit. Hasil overlap dari A1 ke B adalah 0% dan B ke A2 adalah 0%. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Menara Balok Kubus dapat meningkatkan konsentrasi pada anak autis.