Ratna Yulaini, 2025. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Subjective Norm, Dan Perceived Behavioral Control Terhadap Niat Dan Perilaku Berwirausaha Mahasiswa Di Kota Banjarmasin. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. (Pembimbing I : Dr. Ananda Setiawan, M.Pd. Pembimbing II :  Syaripudin Bahar, S.Pd., M.A.B.).

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan, subjective norm, dan perceived behavioral control terhadap niat dan perilaku berwirausaha mahasiswa di Kota Banjarmasin. Fenomena tingginya angka pengangguran lulusan perguruan tinggi mendorong pentingnya pengembangan kewirausahaan di kalangan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (SEM-PLS) untuk menguji hubungan antar variabel. Sampel penelitian terdiri dari mahasiswa di Kota Banjarmasin yang telah memiliki atau sedang merintis usaha. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner terstruktur yang diukur menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap niat berwirausaha, subjective norm, dan perceived behavioral control berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha. Selain itu, pendidikan kewirausahaan, subjective norm, perceived behavioral control dan niat berpengaruh positif dan siginikan terhadap perilaku berwirausaha. Temuan ini memperkuat pentingnya penguatan kurikulum kewirausahaan berbasis praktik, dukungan sosial yang kondusif, serta peningkatan self-efficacy mahasiswa dalam mendorong terciptanya wirausaha muda yang mandiri dan berdaya saing.

Kata Kunci: Pendidikan Kewirausahaan, Subjective Norm, Perceived Behavioral Control, Niat Berwirausaha, Perilaku Berwirausaha.