Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pada Keaktifan Berorganisasi dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas LambungMangkurat. Metode dalam penelitian ini menggunakan penelitian Kuantitatif dengan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan Deskriptif Kuantitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari 151 mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2020-2022 FKIP Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Sampel dalam penelitianiniberjumlah84 mahasiswa yang diambil menggunakan simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan dokumentasi untuk melakukan uji validitas dan reliabilitas melalui uji Outer Model atau uji model pengukuran. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis SEM-PLS dengan menggunakan uji Inner Model atau uji model struktural. Hasil pada H1 menunjukkan pada terdapat pengaruh yang signifikan antara Keaktifan Berorganisasi terhadap Kesiapan Bekerja sebesar 0,036 dan T-Statistics 2,092. pada H2 tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara Hasil Belajar terhadap Kesiapan Bekerja sebesar 0,085 dan T-Statistics 1,720dan pada H3 terdapat pengaruh antara keaktifan berorganisasi dan prestasi belajar secara simultan terhadap kesiapan kerja 0,010 dan T-Statistics 2,575 mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin.