Perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan telah banyak menghasilkan inovasi baru guna menunjang proses pembelajaran. Media pembelajaran berbasis web adalah sebuah inovasi yang memiliki dampak signifikan dalam mengubah cara pembelajaran. salah satu media yang dapat mengukur peningkatan hasil belajar peserta didik yaitu dengan memanfaatkan website proprofs sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan dan peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan media ProProfs Brain Games dalam pembelajaran. Pendekatan pada penelitian ini menggunakan pendekatan Systematic Literature Riview (SLR), penelitian ini mengkaji berbagai literatur mengenai pemanfaatan website ProProfs Brain Games dalam pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website ProProfs dapat meningkatkan hasil belajar siswa di dalam pembelajaran serta memberikan pengalaman belajar yang menarik bagi siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan inovasi media pembelajaran yang lebih efektif di era digital, serta memberikan wawasan bagi pendidik dan pengambil kebijakan dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih efisien dan sesuai dengan perkembangan teknologi.