Khairunnisa, Siti. 2025. Pengaruh Fear Of Failure terhadap self handicapping pada siswa SMA Negeri 12 Banjarmasin. Pembimbing: (I) Dr. Ririanti Rachmayanie J., S. Psi. M. Pd (II) Dr. Ali Rachman, M.Pd.Kata Kunci : Fear Of Failure, Self Handicapping Tuntutan akademik dan ekspektasi sosial yang tinggi seringkali menimbulkan tekanan bagi siswa. Banyak siswa merasa cemas akan kemungkinan gagal dalam mencapai prestasi yang diharapkan, baik dari diri sendiri, orang tua, maupun guru. Ketakutan akan kegagalan ini (fear of failure) mendorong sebagian siswa untuk melakukan perilaku self handicapping, yaitu upaya menciptakan hambatan atau alasan tertentu sebelum menghadapi situasi evaluasi, agar jika hasil yang diperoleh buruk, mereka memiliki pembenaran yang bisa melindungi harga diri mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Fear Of Failure terhadap Self Handicapping pada siswa SMA Negeri 12 BanjarmasinPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pengaruh yang bertujuan untung menguji seberapa besar pengaruh antar variabel.Pengumpulan data dilakukan melalui dua angket, yaitu angket Fear of Failure dan angket Self Handicapping. Populasi penelitian ini terdiri dari 148 siswa, dengan sampel sebanyak 119 siswa yang dipilih menggunakan Teknik simple random sampling.Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear sederhana untuk melihat sejauh mana Fear of Failure mempengaruhi Self Handicapping.Hasil penelitian diperoleh sig 0,001 < 0,05. menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Fear Of Failure terhadap self handicapping siswa kelas XII SMA Negeri 12 Banjarmasin. Semakin tinggi tingkat ketakutan siswa terhadap kegagalan, semakin tinggi pula kecenderungan mereka untuk melakukan perilaku self handicapping. Hal ini menunjukkan bahwa ketakutan akan kegagalan mendorong siswa untuk menciptakan hambatan atau alasan-alasan tertentu sebelum menghadapi situasi evaluasi sebagai bentuk perlindungan diri dari kemungkinan hasil negatif.