Perilaku asertif ialah mengekspresikan apa yang dia inginkan secara langsung dan jujur, tanpa merasa cemas yang berlebihan. Mahasiswa dalam proses interaksinya akan cenderung secara alami membentuk circle pertemanan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran perilaku asertif lintas circle mahasiswa.

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan mengunakan metode survei. Teknik penarikan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket perilaku asertif. Subjek penelitian adalah mahasiswa jurusan Ilmu Pendidikan ULM dengan jumlah sampel sebanyak 346 mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat menunjukkan bahwa perilaku asertif asertif lintas circle mahasiswa Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP ULM secara umum berada pada kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa mampu mengungkapkan pendapat, menolak permintaan, serta menjaga hubungan sosial dengan cara yang sopan dan tegas. Aspek tertinggi ditunjukkan pada kemampuan menghargai hak-hak orang lain pada semua program studi, sedangkan aspek terendah terdapat pada kemampuan mengekspresikan perasaan secara jujur dan nyaman. Artinya mahasiswa telah memiliki keterampilan sosial yang cukup baik dalam berinteraksi antar lintas circle, meskipun masih terdapat keterbatasan pada ekspresi emosional secara terbuka.