DIGITAL LIBRARY



JUDUL:Dampak Menonton Drama Korea Terhadap Nilai Sosial Mahasiswa Pendidikan Sosiologi FKIP ULM (Studi Pada Drama Queen of Tears)
PENGARANG:NORKAMALIAH
PENERBIT:UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
TANGGAL:2025-12-07


Korean wave atau hallyu telah menjadi fenomena budaya global yang memengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat, termasuk kalangan mahasiswa di Indonesia. Salah satu bentuk hiburan populer dari Korea Selatan adalah drama Korea (K-drama), yang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga menyampaikan nilai-nilai sosial yang dapat memengaruhi perilaku dan cara pandang penontonnya. Drama Queen of Tears, yang berhasil menarik perhatian besar penonton Indonesia, menjadi objek penelitian yang menarik karena mengandung berbagai pesan sosial, emosional, serta nilai-nilai kehidupan yang relevan dengan realitas sosial.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) nilai-nilai sosial yang terkandung dalam drama Korea Queen of Tears, dan (2) dampak menonton drama tersebut terhadap nilai sosial mahasiswa Pendidikan Sosiologi FKIP Universitas Lambung Mangkurat.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling terhadap empat mahasiswa aktif yang merupakan penonton drama Queen of Tears dan dua mahasiswa aktif bukan penonton aktif drama Korea. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui teknik triangulasi (sumber, teknik, dan waktu).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat tiga nilai sosial utama yang terkandung dalam drama Korea Queen of Tears, yaitu: (a) nilai kesetiaan dan komitmen, (b) nilai empati dan kepedulian sosial, serta (c) nilai refleksi diri dan refleksi identitas; dan (2) dampak menonton drama tersebut meliputi: (a) internalisasi nilai kesetiaan dan komitmen sosial, (b) peningkatan kepedulian terhadap sesama, dan (c) peningkatan refleksi diri serta penerimaan diri.

Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan agar mahasiswa lebih bijak dalam memilih tontonan dan mampu menginternalisasi nilai-nilai positif yang diperoleh dari tayangan tersebut. Penelitian ini juga diharapkan dapat menjadi referensi awal bagi kajian serupa di masa mendatang.

Berkas PDF
NODOWNLOAD LINK
1FILE 1



File secara keseluruhan dapat di unduh DISINI