ABSTRAK 

KIP-Kuliah adalah salah satu program beasiswa yang diberikan pemerintah untuk para generasi muda yang mau melanjutkan ke perguruan tinggi. Program beasiswainidiharapkanbisamembantuparagenerasiungguluntukbisamerasakan bangkukuliah.Namun,tidaksemuadanabeasiswaKIP-Kuliahdipergunakanuntuk keperluan akademik karena masih terdapat fenomena penyalahgunaan dana KIP- Kuliah untuk konsumsi yang berlebihan dan tidak relevan dengan kebutuhan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pola konsumsi mahasiswa Jurusan Pendidikan IPS penerima beasiswa KIP-Kuliah. (2) Faktor- faktor yang memengaruhi pola konsumsi mahasiswa Jurusan Pendidikan IPS penerima beasiswa KIP-Kuliah.

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling dengan jumlah 6 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis hasil penelitian menggunakan langkah-langkah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengujian keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber, triangulasi teknik dan triangulasi waktu.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pola konsumsi mahasiswa Jurusan Pendidikan IPS FKIP ULM penerima beasiswa KIP-Kuliah terbagi menjadi dua yaitu untuk: a) Kebutuhan Akademik: Biaya Percetakan, Buku, Laptop b) Kebutuhan Non-Akademik: Makanan, Tempat Tinggal, Transportasi, Pakaian. (2) Faktor-faktor yang memengaruhi pola konsumsi mahasiswa Jurusan Pendidikan IPS FKIP ULM ada tiga yaitu a) Dukungan Keluarga berupa Biaya, b) Teman Sebaya, c) Pengeluaran Tak Terduga.

Berdasarkan hasil penelitian maka disarankan: penelitian ini dapat menjadi bahan referensi tentang pola konsumsi dan faktor yang memengaruhi konsumsi mahasiswa penerima beasiswa KIP-Kuliah. Serta penelitian selanjutnya dapat melakukanstudikomparatifdenganmahasiswadarijurusanataufakultaslainuntuk melihatperbedaantentangpolakonsumsidanfaktoryangmemengaruhikonsumsi mahasiswa penerima beasiswa KIP-Kuliah.