Latar Belakang: Rendahnya tingkat pengetahuan dapat berdampak pada perilaku yang kurang efektif dalam mengatasi dismenore. Perilaku remaja putri dalam mengatasi dismenore tercermin melalui tindakan nyata yang dapat diamati, namun belum sepenuhnya diwujudkan dalam penerapan penanganan dismenore yang tepat, baik secara farmakologis maupun nonfarmakologis.

Tujuan: Untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan perilaku remaja putri dalam mengatasi dismenore di SMA Negeri 2 Banjarbaru.

Metode: Penelitian kuantitatif menggunakan desain korelasi dengan teknik sampling adalah purposive sampling. Sampel berjumlah 85 responden remaja putri dengan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Variabel independen pengetahuan dan variabel dependen perilaku. Analisis data menggunakan uji Spearman Rank.

Hasil: Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan tentang dismenore dengan kategori cukup 39 (45,9%), baik 36 (42,4%) dan kurang 10 (11,8%). Mayoritas responden yang memiliki perilaku baik dalam mengatasi dismenore sebanyak 84 (98,8%) dan perilaku kurang 1 (1,2%). Hasil analisis dengan korelasi uji Spearman Rank didapatkan hasil tidak terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan perilaku responden dalam mengatasi dismenore dengan p value 0,563 (p>0,05).

Diskusi: Tingkat pengetahuan tidak ada hubungan yang signifikan terhadap perilaku remaja putri dalam mengatasi dismenore. Adanya faktor lain selain pengetahuan untuk menilai perilaku remaja putri dalam mengatasi dismenore.

Kata kunci: Dismenore, Pengetahuan, Perilaku, Remaja Putri