Implementasi SEM-PLS Untuk Menganalisis Faktor Yang Memengaruhi Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Statistika FMIPA ULM (Oleh: Nurul Latipah; Pembimbing: Fuad Muhajirin Farid dan Yeni Rahkmawati, 2025; 56 halaman)

Prokrastinasi akademik adalah kebiasaan menunda-nunda akan kewajiban akademik seperti tugas kuliah dan skripsi. Program Studi Statistika Fakultas MIPA Universitas Lambung Mangkurat (ULM) memiliki sistem tugas akhir berupa pengerjaan skripsi. Jika mahasiswa melakukan prokrastinasi terhadap skripsi, maka mahasiswa tersebut akan memiliki masa studi yang lebih lama. Faktor-faktor yang memengaruhi prokrastinasi akademik yaitu penggunaan media sosial, motivasi belajar, manajemen waktu. Dalam kajian penelitian terdahulu diketahui bahwa di antara faktor pengaruh prokrastinasi akademik terdapat hubungan sebab akibat yang menyebabkan adanya variabel mediasi, yaitu motivasi belajar dan penggunaan media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi prokrastinasi akademik pada mahasiswa Statistika FMIPA ULM. Analisis yang digunakan adalah SEM-PLS (Structural Equation Modeling - Partial Least Square). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen waktu berpengaruh signifikan negatif terhadap prokrastinasi akademik yang berarti semakin tinggi manajemen waktu maka prokrastinasi akademik semakin rendah. Sedangkan penggunaan media sosial berpengaruh signifikan positif terhadap prokrastinasi akademik yang berarti semakin tinggi penggunaan media sosial maka semakin tinggi juga prokrastinasi akademik. Variabel motivasi belajar tidak berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik. Mahasiswa disarankan untuk  mengurangi prokrastinasi akademik dengan cara meningkatkan kemampuan manajemen waktu dan membatasi waktu penggunaan media sosial.

Kata Kunci: Prokrastinasi Akademik, SEM-PLS, Manajemen Waktu, Penggunaan Media Sosial, Motivasi Belajar