ABSTRAK 

EKSPLORASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI

REGULASI EMOSI TEMAN TULI DEWASA AWAL MELALUI

TEKNIK PHOTOVOICE DAN JOURNALING:

STUDI KASUS KUALITATIF 

Muhammad Iqbal Hanapi

Regulasi emosi merupakan aspek penting yang membantu individu dalam menghadapi berbagai tekanan kehidupan. Namun, keterbatasan pendengaran dan hambatan komunikasi dapat memengaruhi kemampuan regulasi emosi pada teman tuli, khususnya pada fase dewasa awal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dan desain studi kasus, yang bertujuan untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang memengaruhi regulasi emosi pada teman tuli dewasa awal melalui teknik photovoice dan journaling. Subjek penelitian terdiri dari enam orang teman tuli dewasa awal, yaitu tiga laki-laki dan tiga perempuan yang tinggal di Kalimantan Selatan. Subjek dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan dua kriteria yaitu individu dewasa awal berusia 18-35 tahun dan mengalami keterbatasan pendengaran (Teman Tuli). Proses pengumpulan data dilakukan melalui foto dan journaling yang dibuat oleh subjek, serta wawancara yang diperantarai oleh Juru Bahasa Isyarat. Analisis data dilakukan dengan menganalisis verbatim wawancara melalui analisis tematik. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat dua faktor utama yang memengaruhi regulasi emosi pada subjek, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi aktivitas fisik dan kecerdasan intrapersonal, sedangkan faktor eksternal meliputi aktivitas sosial, estetika, hubungan sosial, situasi akademik, situasi sosial, dan faktor situasional. Pendekatan photovoice dan journaling berhasil mengeksplorasi faktor-faktor yang memengaruhi regulasi emosi pada teman tuli dewasa awal.

Kata Kunci: Regulasi Emosi, Teman Tuli, Photovoice, Journaling