ABSTRAK

Saputri, Noviyanti Ade. 2025. Pengaruh Kompetensi Guru, Fasilitas Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Prestasi Kerja Guru Di SD Negeri Se-Kecamatan Selat Kabupaten Kapuas. Tesis Program Magister Administrasi Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Pembimbing I: Prof. Drs. Ahmad Suriansyah, M.Pd., Ph.D., Pembimbing II: Noorhapizah, S.T., M.Pd.

Kata Kunci : Kompetensi guru, fasilitas sekolah, motivasi kerja, prestasi kerja

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran kompetensi guru (X1), fasilitas sekolah (X2), motivasi kerja (Z), dan prestasi kerja guru (Y) di SD Negeri se-Kecamatan Selat Kabupaten Kapuas, serta menganalisis pengaruh langsung dan tidak langsung antara variabel-variabel tersebut terhadap prestasi kerja guru.

Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif korelasional. Populasi penelitian sebanyak 343 guru dari seluruh SD Negeri se-Kecamatan Selat Kabupaten Kapuas , dengan jumlah sampel sebanyak 184 responden yang diambil dari teknik probability simple random sampling dengan alokasi proporsional. Pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data berupa analisis deskriptif, uji prasyarat analisis, uji hipotesis, analisis jalur, dan uji Sobel. 

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara: (1) kompetensi guru dengan prestasi kerja guru sebesar 0,083, (2) fasilitas sekolah dengan prestasi kerja guru sebesar 0,200, (3) motivasi kerja dengan prestasi kerja guru sebesar 0,748, (4) kompetensi guru dengan motivasi kerja sebesar 0,156, (5) fasilitas sekolah dengan motivasi kerja sebesar 0,592, (6) kompetensi guru dengan prestasi kerja guru melalui motivasi kerja sebesar 0,117, dan (7) fasilitas sekolah dengan prestasi kerja guru melalui motivasi kerja sebesar 0,443.

Kesimpulan penelitian ini adalah kompetensi guru, fasilitas sekolah, motivasi kerja dan prestasi kerja guru termasuk dalam kategori sedang. Terdapat hubungan langsung antara kompetensi guru, fasilitas sekolah, motivasi kerja kerja dan prestasi kerja guru SD Negeri di Kecamatan Selat, Kabupaten Kapuas. Terdapat hubungan tidak langsung antara kompetensi guru dan fasilitas sekolah terhadap prestasi kerja guru melalui motivasi kerja guru SD Negeri di Kecamatan Selat, Kabupaten Kapuas. Di sarankan untuk memperluas dan memperdalam model penelitian, dengan memasukkan variabel lain yang relevan seperti kepemimpinan kepala sekolah, budaya organisasi, kepuasan kerja, atau lingkungan kerja guna memperoleh gambaran yang lebih komprehensif mengenai determinan prestasi kerja guru.