Media pembelajaran merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran yang berperan dalam meningkatkan motivasi, keterlibatan aktif, dan semangat belajar peserta didik. Salah satu inovasi media pembelajaran yang dapat dikembangkan adalah media pembelajaran berbasis Articulate Storyline dengan konteks kearifan lokal wisata Kampung Nelayan Kotabaru pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Articulate Storyline pada materi SPLDV kelas IX yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate), namun penelitian ini dibatasi hingga tahap implementasi karena keterbatasan waktu dan tenaga. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi dan angket respons. Uji coba media melibatkan 8 peserta didik kelas IX SMP Negeri 5 Banjarmasin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran memperoleh nilai validitas sebesar 84,61% dari ahli materi dan 91,67% dari ahli media, sehingga memenuhi kriteria valid. Selain itu, tingkat kepraktisan media berdasarkan respons peserta didik dan guru masing-masing sebesar 91,07% dan 88,8%, sehingga memenuhi kriteria praktis. Dengan demikian, media pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran SPLDV.