Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara pendidikan dan pelatihan dengan pengangguran terbuka pada Generasi Z di Provinsi Kalimantan Selatan. Data yang digunakan berasal dari Survei Angkatan Kerja Nasional (Sakernas) tahun 2023, yang diolah dan dianalisis dengan pendekatan kuantitatif menggunakan metode korelasi Phi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan berperan penting dalam meningkatkan peluang kerja bagi tenaga kerja muda, sehingga dapat menurunkan risiko pengangguran. Sementara itu, pelatihan hanya memiliki keterkaitan yang lemah terhadap kondisi ketenagakerjaan, yang mengindikasikan bahwa program yang ada belum sepenuhnya efektif dalam menjawab kebutuhan pasar kerja. Temuan ini menekankan pentingnya peran pendidikan dalam penguatan kualitas sumber daya manusia serta perlunya pelatihan yang lebih relevan dengan tuntutan industri. Penelitian ini menegaskan urgensi strategi terpadu yang mengaitkan pendidikan dan pelatihan dengan kebutuhan dunia kerja untuk meningkatkan employability serta daya saing tenaga kerja muda di pasar kerja yang semakin kompetitif.

Kata Kunci: Pengangguran Terbuka, Pendidikan, Pelatihan, Gen Z, Kalimantan Selatan, Sakernas