Regina Eka Putri. 2026. Peran Guru dalam Mengembangkan Karakter Cinta Tanah Air Siswa di SMP Negeri 12 Banjarmasin. Skripsi. Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FKIP Universitas Lambung Mangkurat. Pembimbing (1) Dian Agus Ruchliyadi.

Kata Kunci: Peran Guru, Karakter Cinta Tanah Air, Siswa

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya karakter cinta tanah air siswa di SMP Negeri 12 Banjarmasin yang terlihat dari kurangnya kedisiplinan, kepedulian terhadap lingkungan, serta pengaruh budaya luar dan media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam mengembangkan karakter cinta tanah air siswa serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi di SMP Negeri 12 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di SMP Negeri 12 Banjarmasin berperan penting dalam mengembangkan karakter cinta tanah air sebagai teladan, fasilitator, dan motivator. Sebagai teladan, guru menunjukkan sikap dan perilaku disiplin, sopan, patuh terhadap aturan, serta keterlibatan dalam kegiatan sekolah seperti upacara bendera dan peringatan hari besar nasional. Sebagai fasilitator, guru menciptakan pembelajaran aktif melalui media, diskusi, contoh konkret, serta praktik langsung. Sebagai motivator, guru memberikan dorongan melalui nasihat, diskusi, contoh nyata, keterlibatan langsung, serta bimbingan untuk menumbuhkan kesadaran siswa. Namun, terdapat kendala yaitu latar belakang keluarga, rendahnya kesadaran siswa, media sosial dan budaya luar, serta kurangnya minat siswa. Disarankan guru meningkatkan peran sebagai teladan, fasilitator, dan motivator dalam mengembangkan karakter.