Renita, 2026. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Educaplay Berkearifan Lokal Materi Kegiatan Ekonomi Kelas X Di SMA Negeri 1 Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin (Pembimbing I: Dr. Muhammad Rahmattullah, M.Pd.; Pembimbing II: Rizal Iskandar, S.Pd., M.Pd.).

Media pembelajaran interaktif memiliki peran penting dalam proses pembelajaran karena dapat meningkatkan pemahaman siswa, khususnya pada materi kegiatan ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kevalidan media pembelajaran interaktif Educaplay berkearifan lokal pada materi kegiatan ekonomi, dan (2) menganalisis kepraktisan penggunaan media pembelajaran interaktif Educaplay pada siswa kelas X di SMA Negeri 1 Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan 4D. Prosedur pengembangan meliputi pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (dissemination). Validasi ahli materi memperoleh penilaian persentase 97,2% dengan kategori sangat valid, sedangkan validasi ahli media memperoleh penilaian persentase 76,6% dengan kategori valid. Pada uji coba lapangan terbatas dengan persentase 89,5% kategori sangat praktis, uji lapangan operasional dengan persentase 88,26% kategori sangat praktis, dan respon guru dengan persentase 92% kategori sangat praktis. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif Educaplay berkearifan lokal yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran.

Kata Kunci: Educaplay, Kegiatan Ekonomi, Lokal Banjar, Media Pembelajaran