Turyaningsih. 2110127220011. 2026. Pengaruh Modifikasi Perilaku Teknik Token Ekonomi Terhadap Peningkatan Konsentrasi Anak Slow Learner. Dosen Pembimbing 1 : Dr. Agus Pratomo Andi Widodo., M.Pd. Dosen Pembimbing ke 2 : Etna Anjani Trunoyudho, M.Psi., Psikolog

Kata Kunci : Konsentrasi, Modifikasi Perilaku Token Ekonomi, Anak Slow Learner

     Penelitian ini dilatarbelakangi karena permasalahan pada anak slow learner yang memiliki riwayat tinggal kelas, mudah teralihkan dengan bermain bersama teman saat waktu pembelajaran, dan tugas tidak diselesaikan. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian yang dilakukan mengenai kemampuan anak berkonsentrasi dalam menyelesaikan tugas belajar dengan menggunakan modifikasi perilaku teknik token ekonomi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan konsentrasi anak slow learner menggunakan modifikasi perilaku teknik token ekonomi.

     Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan jenis penelitian Single Subject Research (SSR). Desain penelitian yang digunakan adalah A-B-A. Tahap baseline 1 (A₁), peneliti mengamati kemampuan konsentrasi subjek sebelum diberikan treatment berupa (B) dilakukan dengan pemberian treatment berupa modifikasi perilaku teknik token ekonomi. Selanjutnya, baseline 2 (A₂) dilakukan sebagai pengulangan kondisi awal untuk melihat konsisten perubahan setelah intervensi dihentikan. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang anak slow learner. Sistem pencatatan data pada penelitian ini adalah pencatatan durasi yang mengukur kecepatan anak dalam menyelesaikan tugas. Teknik analisis data menggunakan analisis dalam kondisi dan dan analisis antar kondisi dengan penyajian data berbentuk visual grafik dan tabel.

     Hasil penelitian dalam meningkatkan kemampuan konsentasi anak dalam menyelesaikan tugas mengalami peningkatan terbukti yang diperolah selama kondisi baseline 1 (A₁), mean level durasi kemampuan menyelesaikan tugas subjek ialah 5,75 menit, kemudian kondisi intervensi (B), mean level durasi kemampuan subjek ialah 4,25 menit dan kondisi baseline (A₂), mean level durasi kemampuan konsentrasi menyelesaikan tugas 3,75 menit. Hasil tersebut dapat disimpulkan terdapat peningkatan konsentrasi yang ditunjukan dengan menurunnya durasi dalam menyelesaikan tugas dipengaruhi dengan modifikasi perilaku teknik token ekonomi.