Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih kurangnya kinerja guru pada SMP Negeri Kecamatan Banjarmasin Utara terungkap dari hasil studi pendahuluan masih banyak kinerja guru masih rendah, salah satunya ditandai dengan kualitas hasil pekerjaan guru yang belum optimal. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah guru SMP Negeri Kecamatan Banjarmasin Utara yaitu sebanyak 265 orang dengan sampel sebanyak 160 orang ditentukan secara Proportional Random Sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner kemudian dianalisis secara statistik deskriptif dan inferensial melalui SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan: 1). Supervisi Akademik kepala sekolah, iklim kerja, motivasi berprestasi dan kinerja guru tergolong tinggi. 2) Terdapat pengaruh langsung supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru; iklim kerja terhadap kinerja guru; motivasi berprestasi terhadap kinerja guru; supervisi akademik kepala sekolah terhadap motivasi berprestasi; iklim kerja terhadap motivasi berprestasi; 3) Terdapat pengaruh tidak langsung supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru melalui motivasi berprestasi Terdapat pengaruh tidak langsung iklim kerja terhadap kinerja guru melalui motivasi berprestasi. Supervisi akademik kepala sekolah dan iklim kerja berpengaruh langsung dan tidak langsung terhadap kinerja guru melalui motivasi berprestasi guru. Bagi para guru, hendaknya selalu menerapkan kehati hatian dalam bekerja dan lebih meningkatkan motivasi berprestasi dan selalu menyelesaikan tugas sesuai dengan SOP.