Latar Belakang: Tingginya prevalensi masalah karies dan perilaku menyikat gigi yang kurang tepat pada anak mengindikasikan rendahnya pemahaman mengenai kesehatan gigi dan mulut. Promosi kesehatan melalui media permainan edukatif seperti Jenga SIGMA (Stacko Informasi Gigi Mulut Anak) berpotensi menjadi solusi interaktif untuk meningkatkan pengetahuan anak usia sekolah dasar. Tujuan: Mengetahui pengaruh promosi kesehatan media Jenga SIGMA terhadap tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut siswa kelas V MI Al-Istiqamah Banjarbaru. Metode: Penelitian ini bersifat quasi experimental dengan rancangan nonequivalent control group design menggunakan sampel total 76 anak kelas V, yang dibagi menjadi kelompok intervensi (n=38) dan kelompok kontrol (n=38). Pengukuran dilakukan menggunakan kuesioner tingkat pengetahuan, dan data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon serta Mann-Whitney. Hasil: Tingkat pengetahuan kategori tinggi pada kelompok intervensi meningkat dari 24 orang (63,16%) menjadi 36 orang (94,74%). Kelompok kontrol tidak menunjukkan perubahan signifikan, dengan pretest kategori tinggi 25 orang (65,78%) dan posttest 26 orang (68,42%). Terdapat perbedaan bermakna sebelum dan sesudah intervensi pada kelompok intervensi (p<0,001), dan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok intervensi dengan kelompok kontrol (p<0,001). Kesimpulan: Terdapat pengaruh yang signifikan dari promosi kesehatan media permainan Jenga SIGMA terhadap tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut anak kelas V.

Kata Kunci: promosi kesehatan, pengetahuan, Jenga SIGMA, kesehatan gigi dan mulut, anak sekolah dasar.