Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat penguasaan gerak dasar lokomotor lari peserta didik SDN Keraton 1 Martapura yang ditinjau dari aspek teknik lari setelah diterapkan permainan Run Game. Penelitian menerapkan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan desain pre-experimental yang mengadopsi pola one-shot case study. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 25 peserta didik dengan teknik purposive sampling (pertimbangan usia 10-11 tahun). Instrumen tes menggunakan lembar observasi teknik lari. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian perlakuan dilanjutkan dengan observasi. Analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan gerak dasar lokomotor lari peserta didik SDN Keraton 1 Martapura setelah diterapkan permainan Run Game berada pada kategori sangat baik (24%), kategori baik (44%), kategori cukup (28%), dan kategori kurang (4%). Kesimpulan dari penelitian menunjukkan bahwa penerapan permainan Run Game mengindikasiikan positif terhadap penguasaan gerak dasar lokomotor lari. Hal ini ditunjukkan oleh persentase kategori >76 (baik dan sangat baik) sebanyak 68%