Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menguji perubahan kemampuan berpikir kritis siswa setelah implementasi permainan Monoraga (Monopoli Olahraga) dalam pembelajaran kebugaran fisik di kalangan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Alalak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimental pretest-posttest satu kelompok. Sampel terdiri dari 30 siswa kelas VIII E yang dipilih melalui purposive sampling. Kemampuan berpikir kritis siswa diukur menggunakan tes Pilihan Ganda Berganda (MCMA) berdasarkan enam indikator: interpretasi, analisis, inferensi, evaluasi, penjelasan, dan pengaturan diri. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, dan uji t sampel berpasangan dengan bantuan SPSS.   Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 77,4 pada pretest menjadi 85,9 pada posttest. Uji t sampel berpasangan menunjukkan nilai signifikansi di bawah 0,05, yang menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik antara nilai pretest dan posttest. Peningkatan diamati di semua indikator berpikir kritis, dengan peningkatan terbesar ditemukan pada indikator analisis dan evaluasi. Temuan ini menunjukkan bahwa implementasi permainan Monoraga dikaitkan dengan peningkatan skor berpikir kritis dalam pembelajaran kebugaran fisik.   Kesimpulannya, permainan Monoraga dapat berfungsi sebagai media pembelajaran alternatif dalam Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) untuk mendukung keterlibatan siswa dalam diskusi, pemecahan masalah, dan pengambilan keputusan. Namun, karena penelitian ini menggunakan desain pretest-posttest satu kelompok tanpa kelompok kontrol, penelitian lebih lanjut menggunakan desain eksperimental yang lebih ketat diperlukan untuk mengkonfirmasi efektivitas permainan Monoraga. 

                                                                                    Tahu,

                                                                                    Dosen Pembimbing Utama

                                                                        Lazuardy Akbar Fauzan, S.Pd., M.Pd

                                                                        NIP. 199004162019031009