Tari Kreasi Dayak Anjaga Banua merupakan salah satu bentuk pengembangan seni tari daerah yang diajarkan melalui kegiatan ekstrakurikuler di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Tari Kreasi Dayak Anjaga Banua di SMPN 24 Banjarmasin serta faktor-faktor yang memengaruhi tumbuhnya minat tersebut. Tari Kreasi Dayak Anjaga Banua merupakan bentuk pengembangan tari tradisional Dayak yang memadukan unsur gerak tradisi dengan kreativitas modern sehingga berpotensi menarik minat generasi muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa terhadap Tari Kreasi Dayak Anjaga Banua tergolong baik. Ini ditunjukkan oleh antusiasme, keaktifan, dan konsistensi siswa dalam mengikuti latihan. Semangat intrinsik siswa, metode pembelajaran yang menarik, peran guru atau pelatih, dukungan lingkungan sekolah, kesempatan siswa untuk berbicara, dan pengetahuan tentang budaya lokal adalah beberapa faktor yang memengaruhi minat belajar. Tari telah terbukti menjadi sarana yang berguna untuk melestarikan budaya lokal di lingkungan sekolah dan menarik minat siswa.

Kata Kunci: Dayak Anjaga Banua, ekstrakurikuler tari, minat belajar, SMP, tari kreasi