ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan koordinasi mata-tangan pada peserta didik kelas VII di SMP Negeri 1 Martapura. Populasi Penelitianini menggunakan metode survei dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi sebanyak 228 orang dan sampel berjumlah 32 peserta didik kelas VII D yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan tes praktik lempar tangkap bola ke dinding untuk mengukur kemampuan koordinasi mata dan tangan. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan persentase. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa tingkat kemampuan seluruh sampel berada pada kategori sangat kurang dengan persentase mencapai 100%. Hasil kemampuan tersebut menunjukkan bahwa kemampuan koordinasi mata-tangan peserta didik masih rendah. Temuan ini menunjukkan perlunya upaya peningkatan kemampuan koordinasi mata-tangan melalui pembelajaran dan latihan yang sesuai. Dengan demikian, diperlukan model pembelajaran dan latihan yang lebih variative dalam meningkatkan kemampuan gerak pada koordinasi mata-tangan peserta didik dalam berbagai pembelajaran Pendidikan jasmani.

Kata kunci: Koordinasi Mata-Tangan; Tes Lempar Tangkap Bola ke Dinding; Peserta didik