Fasha, Yasmina 2026. Mengembangkan Aktivitas, Kemandirian, dan Aspek Motorik Halus Anak Menggunakan Kombinasi Model Project Based Learning, Direct Instruction, dan Media KOMPAK pada Anak Kelompok A2 TK Negeri Pembina Banjarmasin Utara 2. Skripsi Program S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin. Pembimbing Dr. Ratna Purwanti, S.Pd., M.Pd.

Kata Kunci: Aktivitas Anak, Kemandirian, Motorik Halus, Project Based Learning, Direct Instruction, KOMPAK.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas, kemandirian, dan perkembangan motorik halus anak dalam kegiatan menempel dan meronce. Kondisi tersebut disebabkan oleh pembelajaran yang masih berpusat pada guru, kurangnya keterlibatan aktif anak, rendahnya kemandirian dalam menyelesaikan tugas, serta kurang optimalnya stimulasi motorik halus. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas anak, dan kemandirian anak, serta menganalisis peningkatan perkembangan motorik halus melalui kombinasi model Project Based, Direct Instruction, dan media KOMPAK.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam empat pertemuan pada 13 anak Kelompok A2 TK Negeri Pembina Banjarmasin Utara 2. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan penilaian perkembangan anak, kemudian dianalisis secara deskriptif menggunakan tabel, grafik, dan persentase.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas guru meningkat dari kategori “Baik” menjadi “Sangat Baik”. Aktivitas anak meningkat hingga mencapai persentase klasikal 85% dengan kategori “Seluruh Anak Aktif”. Kemandirian anak meningkat hingga mencapai 69% dengan kategori “Hampir Seluruh Anak Mandiri”. Perkembangan motorik halus anak juga meningkat dengan ketuntasan klasikal mencapai 85% dan berada pada kategori “Berkembang Sangat Baik”.

Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa kombinasi model Project Based Learning, Direct Instruction, dan media KOMPAK efektif dalam meningkatkan aktivitas, kemandirian, dan perkembangan motorik halus anak kelompok A2 TK Negeri Pembina Banjarmasin Utara 2.