Kematangan karir merupakan keberhasilan individu dalam menyelesaikan dan 

mengatasi tugas-tugas perkembangan karir, kesiapan individu dalam memilih karir, 

membuat keputusan karir yang sesuai dengan pengetahuan maupun sikap dan konsisten 

dalam mengambil keputusan. Oleh karena itu individu hendaknya memiliki self-

concept berupa pengharapan mengenai dirinya sendiri baik secara fisik maupun psikis. 

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh self-concept terhadap 

kematangan karir siswa di SMA Negeri 12 Banjarmasin.

Pendekatan pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian 

asosiatif. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 12 dengan populasi sebanyak 339

siswa. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik sampling strata dengan skala 

likert sebanyak 183 siswa. Pengumpulan data yang digunakan yaitu skala self-concept

dan skala kematangan karir. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini 

adalah statistik deskriptif dan regresi linear sederhana. 

Adapun hasil penelitian menunjukan bahwa nilai signifikasi untuk self-concept 

(X) terhadap Kematangan Karir (Y) adalah < 0,000 (p < 0,05) sehingga dapat 

disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara variabel Self-concept terhadap 

Kematangan Karir Siswa di SMA Negeri 12 Banjarmasin. Pada peneliti selanjutnya, 

penelit disarankan mencari kemungkinan faktor-faktor lain yang lebih besar 

pengaruhnya terhadap Kematangan Karir seperti misalnya seperti self-efficacy, self-

esteem, kontrol diri, dukungan dari orang tua, serta pengaruh teman sebaya agar 

penelitian selanjutnya semakin lengkap.